cambiare da dentro

Cosa può spingere un docente ad usare strumenti extra-didattici ed utilizzarli tra la pratica didattica e la pratica personale?

Cosa può spingere un docente ad utilizzare mezzi divulgativi, dal basso?

Propongo uno dei tanti esempi:


Vorrei cercare di raccontare da dentro questo sistema. In modo leggero, sincero, talvolta critico, con spirito costruttivo. Nell’illusione che magari si possa anche cambiare qualcosa.

Cambiare il sistema da dentro… divertente :-)!!! Sarà mai possibile? Incredibile! C’è chi ci crede ancora!

Ogni mattina di fronte ai pensieri e alle difficoltà che si presentano a scuola all’inizio di una nuova giornata ci guardiamo negli occhi e ci diciamo con un sorriso ironico sulle labbra: “Non ce la faremo mai”!

Ogni sera, prima di spegnere la luce, al termine di un’altra giornata, ci scambiamo lo stesso sguardo d’intesa, tiriamo un profondo respiro e ci diciamo: “Anche oggi ce l’abbiamo fatta”!

Non ci si crede vero? Lo so, sono qui per questo.



Via [primadispegnerelaluce]